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我校举行2014级学生选课走班研讨会
[来源:本站 | 作者:文:叶莲军 图:李益利 | 日期:2015年6月23日 | 浏览1724 次] 字体:[ ]

    高考不分文理科,高考成绩由语、数、外及3门选考科目组成,外语和3门选考科目有两次考试机会。面对新的浙江省高考改革方案,2014级学生选课走班迫在眉睫。为科学管理,本着对每一位学生负责的态度,6月22日下午我校在行班楼三楼会议室召开2014级学生选课走班研讨会,深入研讨了选课走班和学考安排的可行性方案,原高三年级组管委会及现高一年级组管委会成员参加,副校长郑利明主持会议。


    “选课走班”,简单地说,就是打破一个以行政班为单位的传统教学模式,学生作为个体,根据自身实际,自主选课定制适合自己的课程。新的高考改革将带来一系列问题:学生选考和学考如何搭配?学生选课后班级如何分?人手一张的课表怎样科学制定?对教师的考核评定如何操作?教学班的组建是否会让行政班失去意义?选考科目不同的学生,学考的要求不一样,高考的学考和非高考的学考难度上有差异,时间的安排也应不一样。学校如何合理安排学考的时间?如何配备师资?如何组织和管理教学?如何分配课时?如何指导学生科学选课?众多问题都是本次会议热议的课题。


    研讨会上,大家一致认为:2014级高一学生走班不是走不走的问题,而是怎么走的问题。大家充分认识到:为了尽可能让每一个学生有较好的、较充分的发展,以分层教学为主要特征的走班,的确势在必行。只有群策群力,献计献策,讨论出大框架,研究好细节,才能制定出符合学校、各学科切实可行的最优“走班”方案和“学考”教学方案。

 

 



 


责任编辑:陈华瑞
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